Raumwechsel, Aufsichten sowie Stundenvorbereitung lassen Lehrkräften oft keine Zeit für die gesetzlich vorgeschriebenen Arbeitspausen. Daten der BAuA-Arbeitszeitbefragung 2017 zeigen, dass Lehrkräfte in Grund- und Sekundarschulen im Vergleich zu denen in anderen Bildungseinrichtungen sowie zu anderen abhängig Beschäftigten über weniger Zeit für Pausen und deren häufigere Störung berichten. Eine ungünstige Pausensituation hängt mit einer stärkeren Arbeitsbelastung und einem höheren Ausmaß an gesundheitlichen Beeinträchtigungen zusammen.