CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom

Dieser Artikel ist in englischer Sprache im "Journal of Microbiology & Biology Education" (2024) erschienen.

Bibliografische Angaben

in: Journal of Microbiology & Biology Education, Volume 25, Ausgabe 2, 2024. Seiten: 1-6, PDF-Datei, DOI: 10.1128/jmbe.00187-23

Download Artikel "CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom" (PDF, 674 KB, Datei ist nicht barrierefrei)

Weitere Informationen

Mehr zu Publikationen

Suche nach Publikationen
Fachbücher
baua: Bericht
baua: Bericht kompakt
baua: Fokus
baua: Fakten
baua: Praxis
baua: Praxis kompakt
baua: Aktuell
baua: Intern
Kooperation
baua: Preprint
Publikationslisten der Organisationseinheiten

Navigation und Service

Servicemenü

CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom

Bibliografische Angaben

Titel: CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom.

Weitere Informationen

Mehr zu Publikationen

CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom

Bibliografische Angaben

Titel: CRISPR/Cas9 gene targeting plus nanopore DNA sequencing with the plasmid pBR322 in the classroom.

Weitere Informationen

Biostoffe | Infektionsschutz

Mehr zu Publikationen